个案观察记录：吃饭慢的危可越
发布时间:2020-11-4 22:42:04 浏览次数：315
我们班危可越小朋友，在进餐方面一直是吃的慢，吃的也不多。每次吴老师要收碗了她的碗里还有大半碗的饭没动，我们对危可越小朋友多次劝说、照顾，但是收效甚微。今天吃的是她爱吃煲仔饭，表现很不错，一碗饭全部能吃完，而且速度也比较的快。
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案例分析：
通过我们观察分析，发现她虽然不爱吃饭但相对来说她还是比较喜欢吃荤菜的，每次都会先把荤菜先吃掉点再吃饭，而吃荤菜所花费的时间比较长，当其他的小朋友吃完饭时，她的饭还没动。另外我们还与家长沟通，了解到危可越小朋友在家饭量就小，而来到幼儿园后，我们只是关注幼儿把饭吃下去，吃够量，吃饭不剩饭。当她看到自己的饭菜时，首先心理上产生了压力，觉得这么多菜自己吃不了，没有了吃饭的积极性，吃起来就会更慢，更不想吃。
案例措施：
了解了孩子吃饭慢的原因，我们也找到了解决吃饭慢孩子的措施。 1、注意改善幼儿的进餐环境，不让孩子感到紧张、为难。我们根据危可越的食量，为她盛合适的饭菜，消除了她的心里负担，没有了心里压力和紧张情绪，危可越的吃饭速度得到了明显的改善。 2、根据她喜欢吃荤菜又吃的慢的情况，我们先给她吃一碗饭，并告诉她吃完了饭才能到老师这拿荤菜。这样做以后，她每天基本上能把饭菜都吃完。 3、回家后，我们也会请危可越的妈妈每天关注孩子的饮食，在孩子进餐时表现比较好的方面及时对孩子进行鼓励。