九月教研组工作小结
发布时间:2020-11-7 17:28:05 浏览次数：389
阳光捎来新的曙光，微风带来秋的气息。阳光灿烂正如教师们专业成长的热情。
在本学期的第一次教研活动，我们进行教研头脑风暴--“如果用一个形容词或名词来形容我们眼中的幼儿教师工作，你会用哪个词？”在这次活动中我充分的了解每位教师心中的幼儿教师工作，通过我自己的切身体会，用的是潜移默化来形容我心中的教师工作。在活动中我们进行了新成员的介绍和破冰游戏“抖一抖”把在工作中的烦恼抖掉以此来结束本次活动。
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在九月份的最后一次教研组会议是推门听课，通过观摩大二班李艳老师的数学活动《6的分解、组成》。从来没有上过数学活动的我对于教学有了初步的了解，知道应该如何安排数学教学活动以及各个环节的注意事项。在李艳老师进行自评时，其他教师进行不同的数学教学分享，让我更为清晰的知道怎样的教学安排是对于幼儿最好的，最能调动幼儿的兴趣。
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虽然说九月份的教研组会议开展的并不多，但我从中感受到其他教师对我们新教师加入的喜悦，让我有了集体归属感。通过第一次观摩其他经验丰富的教师授课，我从中也汲取了许多知识，让我了解到小班有小班的年龄特点和处理方式，大班有大班的带班技巧，所以说教育是一门艺术，我还需要继续努力。