今天孩子们吃的是蛋糕，蛋糕是圆的，芯瑜咬了一口说：“老师你看，这像月亮。”我听了大喜。而后她又咬了一口，问：“老师，这像什么呀？”说实在的我根本看不出来那是什么，但我又不想让孩子失望。于是问：“宝宝，那你觉得像什么呀？”她立刻大声回答说：“这是一只轮船。我欣喜的发现，孩子敢于想象，敢于表达，这不正是自信的表现吗？
是啊，每个孩子都有自己独特的简介，老师和父母都该耐心地倾听孩子的话，并千方百计的鼓励他们。这不但让孩子的自信心和智力增强，长大后还能”不耻下问“地发挥到学问中去。
切勿看孩子的年龄小，所问的问题很无聊或没意义，就给予模式或不回答。常常得不到答案无法满足孩子的好奇心，长期下来只会造成”思考萎缩：，对她人不信任或者对自己失去自信心。 是啊，每个孩子都有自己独特的简介，老师和父母都该耐心地倾听孩子的话，并千方百计的鼓励他们。这不但让孩子的自信心和智力增强，长大后还能”不耻下问“地发挥到学问中去。