园本培训《如何提高园本教研的有效性》
发布时间:2020-11-4 22:17:27 浏览次数：314
园本培训的有效开展可以快速的提升老师们的专业素养及工作效率。9月18日，余贞萍主任运用“世界咖啡”模式，开展了 “如何提高园本教研的有效性”为主题的精彩的研讨活动。
本次研讨采用分组讨论的方法，让大家主动的融入到教研活动中来，针对我园开展的园本教研、大教研、年级组教研、领域式教研中存在的问题进行了研讨并分析。
活动开始之前，老师们就留下了心情便利贴，作为分组的依据，告别了以往的被动接收式教研，积极的投入到教研中。活动时，每组都以大家喜欢的奶茶命名，分组后老师们根据今天的研讨内容分别以思维导图的方式进行探讨，每位老师都参与其中并把研讨的问题和解决策略进行阐述。
从小组讨论出的结果来看，大多是丰富教研的形式，创设轻松愉悦的教研环境；完善教研制度，教研当中多些角色的分配，让每位教师真正的参与到教研中；研究成果应加强系统性的归纳与提炼，成为园所教师的共享资源等，这些观点我们也为我们今后的工作指明了方向。
“世界咖啡”的核心思想是让教师在活动中参与深度汇谈、自由对话、分享观点，从而使个体在群体的讨论中获得新的理解，而本次活动也真正做到了高效率的参与。相信在余主任的带领下，我们能不断学习新的知识理念，不断成长。