老师的鼓励是孩子前进的动力
发布时间:2012-11-21 12:58:54 浏览次数:250

    张一凡小朋友在我们班里年龄是最小的一个,他无论在学习上,还是在各项活动中,都是缩手缩脚不敢动。缺乏动口动手能力,所以小朋友们都不愿意和他玩,也不愿意和他做游戏,他只好一个人坐在凳子上玩玩具,我看在眼里急在心里,想各种办法,让他去接近小朋友,也引导其他小朋友去邀请他一起做游戏,可是他还是很胆小,不敢动。为了调动他参加活动的积极性,每次我都主动的提问他,帮助他,休息时我多去接近他,摸摸他得头,多和他说说话,但是收效不大。

    这几天,我组织孩子们玩圈,让他们自己创设玩法,多数孩子都很快说出玩法,并且玩给其他小朋友看。这时,我看见张一凡小朋友把圈放在地上想跳过去,但是试了几次都不敢跳,我急忙走过去,摸摸他的头,鼓励他说:“张一凡跳过去,你能行,”听了我的话,他终于鼓起勇气,纵身一跳,就跳了过去,我急忙为他鼓掌,并且高兴地说:“张一凡勇敢,自己跳过去了。”他也高兴地冲我笑笑。看到他开学的笑了,我接着鼓励他说:“一凡,只要你勇敢,无论什么事情,你都能行。”

    从那以后,一凡变得勇敢了,也会主动的和其他小朋友玩,通过这件事情,使我明白,老师要做个有心人,多去鼓励那些有特殊性格的孩子,使他们能像其他孩子那样活泼、健康、快乐的成长。