个案观察记录
发布时间:2020-11-6 10:18:55 浏览次数：325
观察行为或活动记录：在照片中，穿黑白毛衣的就是乐雨萱小朋友进去美工区时,他表现的很兴奋。首先大声的与区域中其他小朋友打了招呼,然后在区域中转了一圈随后拿了张纸坐到座位上,对对面的谭佳佑说:“你在画什么呢?”谭佳佑看了一下她没说话,继续画自己的。他转头又问蔡毓影:“你在画房子吗?”蔡毓影说:“是啊，你觉得好看吗?”她笑着说:“挺好看的。”乐雨萱没有说话,一直坐到座位上画自己的。老师看到后,走过去询问他,“你在画什么呀?”她说:“我在画美丽的海洋和房子”，就自己画了起来。
行为或过程分析：乐雨萱小朋友性格开朗活泼,在活动中能主动与同伴进行交流,先观察同伴的作品,进行一些简单的评价,并根据作品确定自己的活动内容。
采取措施：1、对于幼儿的细心观察给予表扬,但同时也要鼓励他在活动中遇到问题时要想办法解决。
2、加强对新材料的介绍与操作要点的指导,鼓励幼儿运用不同的材
料、工具,探索不同的表现手法,进行大胆的想象与创造。
3、创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。
4、引导幼儿在艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现。