九月教育叙事——紫菜戒指
发布时间:2020-11-4 22:16:02 浏览次数：320
多多是我们班个头最小的一个小女孩。每到中午吃饭的时候，她就多了一分忧伤，因为她总是这儿也不吃那也不吃。
今天中午的午饭是莲藕烧肉，黄瓜炒火腿肠，还有紫菜虾米汤。多多皱起了眉头对老师说老师我不喜欢吃莲藕，老师我不喜欢吃黄瓜。但是当老师说“多多不可以挑食，挑食长不大的”回答的时候，多多只好端着自己的饭碗回到了位置上。
这个时候吃饭已经过去了十分钟，多多碗里的饭一点也没少。仔细一看，她把碗里的紫菜一根根挑出来，缠绕在手指头上，像戒指一般，和身边的大朋友哈哈大笑一番，然后再把她吃掉。
多多是个比较挑食的孩子，经常会剩下很多饭菜，怎么劝说都没用，最后还是倒掉。今天又遇到了不喜欢吃的莲藕和黄瓜，所以一开始就皱着眉头，磨磨蹭蹭的不愿意搬小椅子。
遇到这种情况，我们还是要先鼓励多多的创意，这确实很像紫菜戒指，然后告诉她这样会把手上的细菌也一起吃到肚子里面哦！
在日常生活中，首先，我们每天开饭前组织幼儿猜猜今天吃什么?用猜菜名的方法营造了良好的餐前气氛，增进了幼儿的食欲，愿意快乐进餐。孩子是需要鼓励的。而对于大班幼儿，成人给予他们的鼓励应该是生动活泼而且是幼儿能直接感知的。其次，模仿是大班幼儿的主要学习方式，他们通过模仿掌握别人的经验，习得良好的饮食习惯。因此我们在进餐习惯培养中经常将鼓励与树立榜样相结合，如“宝宝的牙齿真有劲儿，一口饭一口菜，放在嘴里一起嚼，饭菜的味道会更好”;“xxx小朋友吃饭可专心了，安安静静吃饭肠胃最舒服”;“xxx小朋友的大碗里真干净，一点食物都没剩，看看谁能比他还棒”如此等等。教师只要表扬了某个小朋友，立即就会有更多的小朋友纷纷模仿这个小朋友的良好行为。