孩子们在幼儿园里的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外 ......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。细细留意，我们会在幼儿的一言一行中发现他们关注的焦点。
有一次，我带着幼儿在户外散步，我们沿着弯曲的鹅卵石小路慢慢的走着；我们还会歪歪扭扭、乐此不疲的走在彩色的车轮上转圈；或在高低不一的小桩上练练平衡；偶尔也会到干涸的小池塘里嬉戏一番。也许这些对于成人来说都是一些无聊的事，可是看着幼儿的笑脸，就会明白他们乐此不疲的原因了。
玩累了我们就到草地上去休息，当我们正在休息时，叮叮当当他们惊奇地发现：他们那里有一个小虫子。于是草地下还有什么就成了最新的话题，大家趴在草地上，有的用手，有的拿着拣到的树枝，一个劲地在草地下找呀找：“哈哈，快来看，我找到了一只小蟋蟀。”黄俊垚小朋友叫了起来，正当他要去抓的时候，那灵活的小东西一跳就钻进草丛不见了。于是大家都趴在草地上就像挖地雷似的慢慢的向前搜索着。这时一个小女孩叫了起来，在我这儿呢！王俊垚快来抓呀，我不敢呀！这次他小心多了，只见黄俊垚慢慢的挪动着，两手做好准备动作然后迅速往下一摁，哈哈我抓住啦！“我看看。”“黄俊垚让我先看。”只见他们里三层外三层围了个水泄不通，有几个挤不进去了就在一边嘟嚷着我们自己找好了。大伙儿又散开了，各自在寻找着自己的目标，有的仔细擦干净泥土一看：哎呀，原来是一块小石头。一下子就泻了气。“没关系，我再找。”那位小朋友嘟着嘴，气呼呼的样子到现在我仍然记忆犹新。在经过一场草地混找之后，幼儿可有自己的战利品了：几个小纽扣、几个蜗牛壳，还有一些死掉干了的小虫子，干枯的树叶，连草根都被拔了几根......也许这真的不是什么有意义的东西，但是我在孩子的脸上、眼里、心中看到了两个字：快乐。